เรียนไม่รู้เรื่อง

ในหลาย ๆ เรื่องที่อ่านผ่าน ๆ ตาช่วงหลัง ๆ นี้ มีประเด็นเรื่องการเรียนที่มีคนพูดถึงบ่อยมากขึ้น

เค้าพูดกันว่า นักเรียน เรียนไม่รู้เรื่อง ไม่เข้าใจบทเรียน เพราะครูผู้สอน สอนไม่รู้เรื่อง
อันนี้ยอมรับว่า หลายครั้งเป็นจริงตามนั้นนะ

…แต่ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ ครู เพียงฝ่ายเดียว

ฉันมีประสบการณ์อยู่ 1 เรื่องที่มักหยิบขึ้นมาเล่าสู่กันฟังในวงเพื่อนฝูง (จนตอนนี้เล่าไปถึงลูกหลานเพื่อนฝูง) คือ ฉันเคยต้องเรียนวิชานึงถึง 3 ครั้ง กว่าฉันจะสอบผ่าน … วิชา เศรษฐศาสตร์มหภาค (Macroeconomic)

เรื่องของเรื่องคือ จริง ๆ Macroecon ไม่ได้เป็นวิชาบังคับที่ฉันต้องเรียน แต่เหตุการณ์ทางเศรษฐกิจและการเมืองสมัยนั้น ทำให้ฉันอยากรู้เรื่องเศรษฐศาสตร์ ฉันก็เลยตัดสินใจลงเรียน economy สัก 2 ตัว คือ Macro และ Micro

ทีแรกที่ตัดสินใจลงเรียน ก็ไม่ได้คิดว่ามันจะยากอะไร เพราะ prerequisite คือ algebra เท่านั้นเอง แต่เรียนไปเรื่อย ๆ ฉันยิ่งงงไปเรื่อย ๆ จนสอบออกมา ฉันได้ F … เยสสสสสส, first and only “F” in my academic carrier ฮาา ๆๆ

ฉันว่าต้องมีอะไรผิดปกติกับตัวฉันเอง เทอมต่อมา ตัดสินใจลงเรียนใหม่อีกรอบ กับคนสอนคนเดิม เพราะคิดว่าเขาสอนสนุกดีนะ น่าจะเป็นฉันเองที่ไปพลาดในจังหวะใดจังหวะหนึ่งซะมากกว่า แต่สุดท้าย ฉัน withdraw ตอนเกือบ ๆ กลางเทอม เพราะฉันไม่เข้าใจเหมือนเดิมเลย (ฮา ๆๆๆ)

ต้องเล่าแทรกนิดนึงว่า อาจารย์คนแรกที่เลือกลงเรียนด้วย เป็นผู้ชาย อายุ ณ ตอนนั้นคือ 30 กลาง ๆ จบปริญญาเอกเศรษฐศาสตร์

เทอมต่อมา (มันไม่เข็ด!!!) ฉันยังค้างคาใจหวะ ฉันก็เลยย้อนกลับไปดูรายชื่ออาจารย์ในคณะ ฉันไปสะดุดตากับอาจารย์สภาพสตรีอายุพอประมาณคนนึง ภาพถ่ายหน้านิ่ง ๆ qualification คือปริญญาตรีเศรษฐศาสตร์ ท่าทางน่าจะสอนมานานแล้ว … ฉันตัดสินใจ กลับบ้านไปโทรลงทะเบียนเรียน Macroeconomic อีกรอบนึก คราวนี้ลงเรียนกับอาจารย์สุภาพสตรีท่านนี้

วันแรกที่เข้าเรียน ผิดคาดมาก อาจารย์คนนี้ “lively” กว่าภาพที่เห็นบนบอร์ด สอนสนุกมาก อธิบาย concept ยาก ๆ ให้เข้าใจ ราวกับเป็นคนละวิชา และสุดท้าย ฉันสอบได้ B+

เทอมต่อมา ฉันลงเรียน Microeconomic กับอาจารย์คนนี้อีกรอบ และฉันก็ได้ A- กลับมา

การเรียนไม่รู้เรื่อง เป็นเพราะครูผู้สอนฝ่ายเดียวหรือเปล่า? หรือเป็นเพราะผู้เรียนไม่ขวนขวายด้วย?